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El desarrollo de las habilidades investigativas en los estudiantes de medicina desde la educación en el trabajo tesis en opción al grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas
La formación de los médicos generales en Cuba, se caracteriza en lo primordial por la formación de un médico de perfil amplio, vinculado tempranamente a la asistencia médica, donde se instruye y educa en la solución de los problemas profesionales a…
La superación profesional en educación ambiental para los docentes de la disciplina formación pedagógica general
La tesis aborda la superación profesional en la formación permanente y actualización sistemática de los docentes universitarios y el perfeccionamiento de su actividad, contexto en el cual se vinculan las formas organizativas del posgrado como forma…
Utilización de la analogía en la resolución de problemas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la programación
La analogía es un mecanismo utilizado por los estudiantes para resolver los problemas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la programación, en la formación inicial como profesores de Informática. Sin embargo, presentan dificultades en utilizar…
Concepción didáctica para el tratamiento de la geografía local en la formación permanente de los profesores de Geografía
El estudio de la Geografía local constituye una vía para garantizar la comprensión del contenido geográfico y su manifestación en otros espacios, al argumentar desde el punto de vista científico, aspectos relacionados con su s características…
La formación de competencias pedagógicas en los docentes de la universidad metropolitana del Ecuador
La presente investigación responde a la necesidad de formar competencias pedagógicas en los docentes de la Educación Superior ecuatoriana que les permitan un desempeño más creativo y transformador en el proceso de formación de los profesionales, sin…
La formación ambiental del docente del Centro Universitario Municipal San Luis (cum) para la gestión medioambiental comunitaria
Esta investigación tiene su origen en la labor que deben asumir los profesionales ubicados en centros universitarios municipalizados, en este caso el Centro Universitario Municipal San Luis (CUM), para alcanzar el mejoramiento equitativo de la…
Alternativa didáctica para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la estadística en el décimo grado de la Educación Preuniversitaria
La sociedad contemporánea está marcada por la afluencia continua de informaciones diversas que requieren ser interpretadas y evaluadas críticamente, para un mejor entendimiento y valoración de los fenómenos y procesos de la realidad y para la…
Las actividades prácticas de taller de la especialidad construcción de estructuras metálicas: concepción didáctica para su mejoramiento
La formación de los técnicos medios en la especialidad de Construcción de Estructuras Metálicas exige actualmente un trabajo cooperado entre la Escuela Politécnica y la Entidad Laboral; entre el profesor de la escuela y el especialista de la entidad…
Concepción teórico metodológica para la gestión de extensión universitaria en la Universidad Autónoma de Santo Domingo
La presente investigación aborda una problemática de gran significación, el perfeccionamiento de la gestión de la extensión universitaria, desde una visión formativa, que dinamiza las relaciones con la sociedad, e integra la labor educativa,…
Estrategia pedagógica dirigida a la educación familiar desde los centros politécnicos
La atención a las familias cobra cada día una mayor importancia, por lo que a nivel mundial, se desarrollan proyectos, planes y otras acciones para lograr este propósito. La presente investigación tiene como objetivo contribuir a la preparación del…