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La formación permanente de docentes para el tratamiento didáctico a proyectos de aprendizaje en el programa nacional de formación de educadores con el uso de la informática
La investigación realizada permitió la profundización en la formación permanente de los profesores asesores del Programa Nacional de Formación de Educadores (PNFE) para dar respuesta al problema científico de ¿Cómo perfeccionar el tratamiento…
Estrategia didáctica para favorecer la formación de la auto-regulación de la agresividad desde el proceso docente-educativo de la Matemática en escolares con trastorno de conducta
La investigación aborda el problema de las insuficiencias en el proceso docente-educativo de la Matemática para la formación de la auto-regulación de la agresividad en escolares con trastorno de conducta, que afectan la inserción social de los…
Dinámica del proceso de formación interpretativa en la matemática superior
En la Educación Superior angolana se manifiestan insuficiencias en el razonamiento lógico requerido para la solución de problemas matemáticos, lo que evidencia la necesidad de elevar la calidad de la formación en este nivel de enseñanza. El objetivo…
Estudio histórico crítico de la educación del pueblo Tchokwe de Angola desde sus origenes hasta la actualidad
Esta Tesis trata de la historia de la educación del pueblo tchokwe. Se explica ampliamente los orígenes y el desarrollo histórico de dicho pueblo y sus peculiaridades en relación con el resto de los pueblos que forman la nación angolana. La Tesis…
Modelo teórico-metodológico de capacitación ambiental para directivos en la integración Universidad de Ciencias pedagógicas-Educación técnica y profesional
La educación ambiental demanda el esfuerzo de todos para lograr el desarrollo sostenible y la preservación de la vida en el planeta. Los decisores están llamados a realizar transformaciones ante las complejidades ambientales. Tras la definición del…
Estrategia pedagógica para la orientación profesional del técnico medio en Agronomía
Para lograr una efectiva orientación profesional el proceso pedagógico, en su sentido más amplio, debe ser concebido de forma tal que incluya un sistema de tareas específicas que conlleven a la formación, desarrollo y consolidación, de la motivación…
La formación de la conducta ambiental en el escolar con diagnóstico de retraso mental leve
La presente investigación surge por la necesidad de resolver las insuficiencias en la Educación Ambiental que presentan los escolares con diagnóstico de retraso mental, lo cual afecta el logro del máximo desarrollo integral posible de su personalidad…
Las actitudes pedagógicas en la formación profesional del profesor de educación media
La investigación tiene como objetivo la elaboración de una estrategia para la formación de actitudes pedagógicas, sustentada en un modelo pedagógico, desde el proceso de formación profesional del profesor de la Educación Media. En consecuencia,…
El mejoramiento del desempeño profesional del psicoterapeuta escolar en la atención educativa a los alumnos con trastornos afectivo-conductuales
La investigación tiene como objetivo proponer una estrategia para el mejoramiento del desempeño profesional del psicoterapeuta escolar en la atención educativa a los alumnos con trastornos afectivo-conductuales. La sistematización de los fundamentos…
Modelo pedagógico de superación del profesional de la cultura física y el deporte para la atención a la diversidad desde una perspectiva comunitaria
La investigación que se presenta pertenece al Centro de Estudios: Atención a la diversidad, constituye además una salida del proyecto comunitario CULFISCOM, cuya línea fundamental, relacionada con la superación profesional de los recursos humanos en…